Książka „Miejsce edukacji we współczesnym systemie oświaty” zawiera materiały konferencyjne adresowane do nauczycieli edukacji regionalnej: - Edukacja regionalna we współczesnej szkole - Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe- w klasach I-III szkoły podstawowej - Edukacja regionalna w klasach IV- VI szkoły podstawowej (dotyczy wiedzy o Wałbrzychu i okolicach) - Edukacja regionalna w programi
Ścieżki edukacyjne - dokumentacja realizacji - podstawy prawne - wykaz - sposoby realizacji - przykłady. Dla nauczycieli i dyrektórów szkół.
Dr Teresa Janicka-Panek - absolwentka studiów pedagogicznych Uniwersytetu Łódzkiego, studiów podyplomowych z organizacji i zarządzania oświatą i finansami, Studium Życia Rodzinnego (ATK) w Warszawie. Posiada III stopień specjalizacji zawodowej z zakresu nau
Edukacja regionalna Dziedzictwo kulturowe w regionie Karty pracy są dla nauczycieli propozycją realizacji edukacji regionalnej w formie międzyprzedmiotowej ścieżki edukacyjnej dla trzyletniej szkoły ponadgimnazjalnej. Istotą ścieżki, oprócz interdyscyplinarnego nauczania oraz integrowania treści i umiejętności, jest brak wyodrębnionych przez Podstawę kształcenia ogólnego godzin na realizację celó
Książka Wprowadzenie do edukacji regionalnej szkół pogranicza broumovsko - mieroszowskiego wychodzi naprzeciw rysującemu się problemowi, zawiera bowiem najistotniejsze informacje o miastach i wsiach graniczących ze sobą regionów, mieroszowskiego i broumovskiego, przy czym wyeksponowano głównie znajdujące się tam zabytki kultury materialnej. Książka, chociaż zawiera treści dotyczące edukacji region
Prof. dr hab. Jerzy Nikitorowicz, pedagog społeczny, socjolog rodziny. Rektor Uniwersytetu w Białymstoku; kierownik Katedry Edukacji Międzykulturowej UwB; przewodniczący Zespołu Pedagogiki Kultury i Edukacji Międzykulturowej KNP PAN. Autor i redaktor publikacji z zakresu edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej, m.in: Socjalizacja i wychowanie w zróżnicowanych wyznaniowo i etnicznie rodzina
Dziedzictwo kulturowe Warmii i Mazur - Zeszyt zadań dla klasy IV szkoły podstawowej - ścieżka miedzyprzedmiotowa - edukacja regionalna. Dla ucznia.
Każdy człowiek zawsze myślami wraca do miejsca gdzie się urodził, gdzie spędził dzieciństwo, młodość, wiek dojrzały i staje się seniorem. Czasem bywa tak, że wiele faktów się zapomina, zacierają się twarze koleżanek, kolegów, zmienia się otoczenie i ś
Program edukacji regionalnej dla klas 1-6 szkoły podstawowej został opracowany przez grupę nauczycieli gminy Łańcut, mających doświadczenie wynikające z prowadzenia klas autorskich o profilu: animator kultury, dziennikarstwo, regionalizm, oraz pedagoga i twórcę życia kulturalnego na naszym terenie. Stwarza on możliwość poznania przez uczniów własnego dziedzictwa kultury, podniesienia poziomu eduka
Założeniem programu Dziedzictwo kulturowe w regionie Świętokrzyskie jest ukierunkowanie pracy nauczycieli w zakresie wprowadzania do szkół edukacji regionalnej a poprzez nią uczenie krajoznawstwa. Program uwzględnia również cele kształcenia zawarte w podstawach programowych języka polskiego historii i społeczeństwa plastyki przyrody wychowania fizycznego.
Korespondują one bowiem z celami edukac
Edukacja regionalna - pojęcia i terminy - propozycja dla nauczycieli realizujacych ścieżkę edukacji regionalnej. Ukazanie z jednej strony wielu nowych obszarów badawczych, ale także umożliwienie sięgnięcia w działaniach edukacyjnych do znacznie bogatszego zestawu środków, często niedostrzeganych i pomijanych.
To, co współcześnie nazywa się edukacją regionalną, jest -jak się poprzez codzienne dośw
Nauczyciele, którzy podejmują się przekazywania zagadnień związanych z realizacją ścieżki dydaktycznej obejmującej edukację regionalną, oczekują odpowiednich wskazówek metodycznych i konkretnych przykładów Temu celowi ma służyć Poradnik metodyczny Dziedzictwo kulturowe Warmii i Mazur, stanowiący integralną całość z Programem nauczania oraz Zeszytem zadań. Poradnik zawiera propozycje rozwiązań meto
Program zatytułowany Mazowsze moja mała Ojczyzna adresowany jest do nauczycieli liceów ogólnokształcących liceów profilowanych i szkół technicznych którzy swoją pracę dydaktyczną i wychowawczą chcieliby wzbogacić tematyką regionalną.
Ze względu na wielkość Mazowsza, jego bogactwo kulturowe i dziedzictwo historyczne nie sposób w tego typu opracowaniu wymienić wszystkie obiekty, ciekawe miejsca i
Edukacja regionalna - zdaniem autorek - nie jest celem samym w sobie, ale środkiem, który wspomaga procesy dydaktyczno-wychowawcze, a w konsekwencji kształtuje poczucie tożsamości regionalnej i więzi z najbliższym regionem. Celem zaś tej publikacji jest nie tyle pokazanie, czego uczyć (cele i treści to propozycja, którą trzeba będzie nasycić realiami własnej miejscowości czy regionu), lecz także w
Edukacja edukacji czyli o ścieżkach międzyprzedmiotowych - Edukacja filozoficzna - Edukacja prozdrowotna - Edukacja ekologiczna - Edukacja czytelnicza i medialna - Edukacja-obrona cywilna - Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie - Edukacja europejska - Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskiej - edukacja regionalna Małogoszcz. Dla nauczycieli. Jedną z ważniejszych cech zref
Już sam tytuł programu pt.: Edukacja regionalna - Dziedzictwo kulturowe w Małopolsce wskazuje, że dotyczy on tego regionu Polski wraz z jego stolicą - Krakowem.
Jednak może on być z powodzeniem zastosowany przez nauczycieli z innych regionów kraju, dla których może być wzorem, jak należy zaprezentować swój region innym.
Lubelszczyzna - Regionalna ścieżka edukacyjna - Zeszyt ćwiczeń do zajęć z edukacji regionalnej w szkole podstawowej dla regionu Lubelszczyzny. Porusza tematy historii kultury handlu klimatu i położenia geograficznego Lublina i okolic.
Ludzi tamtych jut nie ma, ni czasu tamtego –pisał poeta Józef Czechowicz. Niech cię to jednak nie martwi, przecież każdy sam może szukać swoich
korzeni, odk
Organizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego w zakresie edukacji regionalnej. Propozycje rozwiązań metodycznych. Formy kontroli i oceny osiągnięć uczniów. Materiały pomocnicze.
