Kategorie produktów
-
WYDAWNICTWA PWSZ
-
NAUKI HUMANISTYCZNE
-
NAUKI ŚCISŁE
-
NAUCZANIE PRZEDMIOTOWE
- CHEMIA
- EDUKACJA REGIONALNA
- ETYKA
- FIZYKA
- GEOGRAFIA
- HISTORIA
- INFORMATYKA I TECHNIKA
- JĘZYK POLSKI
- JĘZYKI OBCE
- KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
- MATEMATYKA
- NAUCZANIE PRZEDSZKOLNE
- NAUCZANIE ZINTEGROWANE
- PRZYRODA, BIOLOGIA
- PRZYSPOSOBIENIE OBRONNE
- RELIGIA
- SZTUKA I TWÓRCZOŚĆ
- ŚCIEZKI EDUKACYJNE
- WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
- WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE
-
NAUKI MEDYCZNE I PRZYRODNICZE
-
PRAWO I ADMINISTRACJA
-
ROLNICTWO I EKOLOGIA
-
SPORT, TURYSTYKA, WYCHOWANIE FIZYCZNE
-
FIZJOTERAPIA I REHABILITACJA
-
EDUKACJA ARTYSTYCZNA I KULTUROZNAWSTWO
srch autora
Informacje
2010-09-14 18:45:00
WYSYŁKA
Przy zamówieniach powyżej 250,00 zł - wysyłka GRATIS !! (na terenie Polski)Zapraszamy do zapoznania...
2011-01-27 22:56:00
WYPRZEDAŻ
ZAPRASZAMY DO DZIAŁU "WYPRZEDAŻ" Znajdą tam Państwo wiele książek w BARDZO ATRAKCYJNYCH CENACH,...

Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem Kod: 95132 POZYCJA NIEDOSTĘPNA W SPRZEDAŻY
dział:
autor:
Danielewicz D. >> zobacz inne pozycje autora
Pisula E >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:Oficyna Wydawnicza IMPULS
ISBN:83-7308-586-6
data wydania:Kraków 2005
wymiary:23,5 x 16 cm ; 270 str
oprawa:
Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem Kod: 95132 POZYCJA NIEDOSTĘPNA W SPRZEDAŻY
Książka stanowi kontynuację zbioru Terapia i edukacja osób z autyzmem Wybrane zagadnienia opublikowanego w 2003 roku w Wydawnictwie Akademii Pedagogiki Specjalnej w WarszawiePraca składa się z czterech części. Pierwszą z nich poświęcono omówieniu efektów terapii dzieci z autyzmem Część druga zawiera prace, które łączy wspólne podejście do terapii którym jest podejście behawioralne Artykuły te dotyczą komunikacji oraz tzw. trudnych zachowań Można w nich znaleźć informacje o metodach i technikach stosowanych przez terapeutów behawioralnych W trzecim rozdziale Czytelnik może zapoznać się z różnymi metodami pracy z osobami z autyzmem w różnym wieku i o różnych potrzebach W ostatnim rozdziale podjęto problematykę wspierania dorosłych osób z autyzmem
Książka adresowana jest do studentów psychologii i pedagogiki a także osób pracujących z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z autyzmem Praca będzie przydatna również dla rodziców osób autystycznych
Wstęp
CZĘŚĆ I Efekty terapii osób z autyzmem
EwaPisula
Efektywność działań terapeutycznych podejmowanych wobec dzieci z autyzmem
Urszula Gałka
Analiza porównawcza zmian w rozwoju psychoruchowym i funkcjonowaniu społecznym dzieci z autyzmem w przebiegu rocznego procesu terapeutycznego
Małgorzata Sekułowicz
Efekty terapii dziecka z autyzmem - studium przypadku
CZĘŚĆ II
Zastosowanie metod behawioralnych w pracy z osobami z autyzmem
Monika Suchowierska
Nauczanie dzieci z autyzmem zachowań werbalnych - dwa uzupełniające się podejścia
Rafał Kawa
Rozwijanie umiejętności niezbędnych w nabywaniu mowy
Jacek Kozłowski
Zachowania trudne u osób z zaburzeniami rozwojowymi: behawioralny model diagnozy, terapii i profilaktyki
CZEŚĆ III
Uzupełniające i alternatywne metody terapii
Dorota Danielewicz
„Czas podłogowy" w pracy z dzieckiem z autyzmem
Maja Swenson
Metoda Opcji: filozofia, terapia, sposób na życie - refleksje wolontariusza
Bernadetta Szczupał
Miejsce biblioterapii w procesie rewalidacyjnym dziecka z autyzmem
Justyna Otto
Dogoterapia w terapii autyzmu
Karolina Przewloką
Wykorzystanie hipoterapii w terapii dzieci z autyzmem
Dorota Danielewicz, Ewa Pisula
Kontrowersje wokół ułatwionej komunikacji
CZĘŚĆ IV
Wspieranie rozwoju osób dorosłych z autyzmem
Katarzyna Radtke, Tomasz Mioduszewski
Doświadczenia Dziennego Centrum Aktywności dla Dorosłych
Osób z Autyzmem w Gdyni przy Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Autystycznym w Gdańsku
Roman Ignasiak, Piotr Krawczyk
Formuła warsztatu terapii zajęciowej
CZĘŚĆ I Efekty terapii osób z autyzmem
EwaPisula
Efektywność działań terapeutycznych podejmowanych wobec dzieci z autyzmem
Urszula Gałka
Analiza porównawcza zmian w rozwoju psychoruchowym i funkcjonowaniu społecznym dzieci z autyzmem w przebiegu rocznego procesu terapeutycznego
Małgorzata Sekułowicz
Efekty terapii dziecka z autyzmem - studium przypadku
CZĘŚĆ II
Zastosowanie metod behawioralnych w pracy z osobami z autyzmem
Monika Suchowierska
Nauczanie dzieci z autyzmem zachowań werbalnych - dwa uzupełniające się podejścia
Rafał Kawa
Rozwijanie umiejętności niezbędnych w nabywaniu mowy
Jacek Kozłowski
Zachowania trudne u osób z zaburzeniami rozwojowymi: behawioralny model diagnozy, terapii i profilaktyki
CZEŚĆ III
Uzupełniające i alternatywne metody terapii
Dorota Danielewicz
„Czas podłogowy" w pracy z dzieckiem z autyzmem
Maja Swenson
Metoda Opcji: filozofia, terapia, sposób na życie - refleksje wolontariusza
Bernadetta Szczupał
Miejsce biblioterapii w procesie rewalidacyjnym dziecka z autyzmem
Justyna Otto
Dogoterapia w terapii autyzmu
Karolina Przewloką
Wykorzystanie hipoterapii w terapii dzieci z autyzmem
Dorota Danielewicz, Ewa Pisula
Kontrowersje wokół ułatwionej komunikacji
CZĘŚĆ IV
Wspieranie rozwoju osób dorosłych z autyzmem
Katarzyna Radtke, Tomasz Mioduszewski
Doświadczenia Dziennego Centrum Aktywności dla Dorosłych
Osób z Autyzmem w Gdyni przy Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Autystycznym w Gdańsku
Roman Ignasiak, Piotr Krawczyk
Formuła warsztatu terapii zajęciowej
tylko zalogowani użytkownicy mogą dodawać komentarze do książek.
zarejestruj się /
zaloguj
Komentarz został dodany. Dziękujemy.

Anatomia narządów wewnętrznych i układu nerwowego człowieka
autor: Ignasiak Z.,
cena: 59.90 zł 59.90 zł
autor: Ignasiak Z.,
cena: 59.90 zł 59.90 zł
powrót na górę strony












poleć znajomym
drukuj stronę




