Księgarnia internetowa pwszety.pl
poleć znajomym
drukuj stronę
Uwarunkowania wykorzystywania przez nauczycieli technologii informacyjnej
dział:
autor:
Musioł A. >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
ISBN:978-83-60730-04-1
data wydania:wyd I 2007
wymiary:17, 5 x 25 cm, str 128
oprawa:
Uwarunkowania wykorzystywania przez nauczycieli technologii informacyjnej
WSTĘPAktualne warunki życia człowieka oraz tempo przemian cywilizacyjnych stawiają przed dzisiejszą szkołą nowe zadania dydaktyczno - wychowawcze. Jednym z nich jest przygotowanie ucznia do życia w globalnym społeczeństwie informacyjnym. Wymagają one uwzględnienia w procesie kształcenia wielu czynników warunkujących prawidłowy przebieg szkolnej edukacji wspomaganej techniką komputerową. Do czynników tych zaliczamy: edukatora - nauczyciela, wychowanka - ucznia, treści kształcenia oraz warunki materialne i społeczne środowiska szkolnego. Wśród nich na szczególną uwagę zasługuje nauczyciel, który jest inicjatorem i przewodnikiem dziecka w złożonym procesie kształcenia w zakresie technologii informacyjnej1. Pełnienie tej roli wymaga od nauczyciela odpowiedniego poziomu przygotowania, kompetencji i gotowości zawodowej2. Pojęcie gotowości zawodowej na polu pedagogiki możemy uznać jako kategorię teorii przygotowania zawodowego nauczycieli do działalności pedagogicznej. W standardach przygotowania nauczycieli mówi się, że „wszyscy nauczyciele powinni być nauczycielami technologii informacyjnej i komunikacyjnej w takim samym zakresie, w jakim są nauczycielami czytania, pisania i rachowania"3.
Zagadnienie wykorzystywania przez nauczycieli techniki komputerowej na zajęciach lekcyjnych nie ma ugruntowanej tradycji badawczej. Podjęto więc próbę rozpoznania uwarunkowań wykorzystywania przez nauczycieli technologii informacyjnej w procesie edukacyjnym. Mam nadzieję, że niniejsze opracowanie przyczyni się do wyjaśnienia i opisania warunków jakie winien spełniać nauczyciel i szkoła, aby osiągnąć zadawalające wyniki kształcenia w zakresie edukacji informatycznej. Ma to szczególne znaczenie w dobie dalszego wdrażania założeń reformy systemu edukacji, która wprowadzając ścieżki edukacyjne zobowiązuje każdego nauczyciela (nie zawsze odpowiednio przygotowanego), do pracy dydaktyczno - wychowawczej w zakresie technologii informacyjnej.
Pływanie Podstawy, techniki, nauczanie
autor: Karpiński R.,
cena: 36.00 zł 36.00 zł
autor: Karpiński R.,
cena: 36.00 zł 36.00 zł
Nowa matura język polski; Czytanie ze zrozumieniem; Poziom podstawowy
autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł
autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł
Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu
autor: Wroczyński R.,
cena: 32.00 zł
autor: Wroczyński R.,
cena: 32.00 zł
Dachfenster Podręcznik do języka niemieckiego dla klasy 1 gimnazjum
autor: Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M.,
cena: 20.10 zł 20.10 zł
autor: Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M.,
cena: 20.10 zł 20.10 zł
powrót na górę strony