poleć znajomym
drukuj stronę
Teatr młodzieżowy - warsztat, spektakl, scenariusze
dział:
autor:
Fręś J.A. >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:Wydawnictwo Oświatowe FOSZE
ISBN:83-88845-47-0
data wydania:2009
wymiary:24 x 16,5 cm; 211 str.
oprawa:miękka
Teatr młodzieżowy - warsztat, spektakl, scenariusze
Książka jest adresowana przede wszystkim do nauczycieli prowadzących szkolne zespoły teatralne oraz instruktorów pracujących z młodzieżą w pozaszkolnych ośrodkach kultury różnego typu. Podejmuje takie zagadnienia jak Młodzież i teatr - wychowanie do, dla czy poprzez - Praca z młodzieżową grupą teatralną - Przygotowanie spektaklu - Propozycje repertuarowe do samodzielnej adaptacji.
Prowadzenie teatru amatorskiego, którego uczestnikami są dzieci i młodzież, jest przede wszystkim formą pracy wychowawczej. Ależ oczywiście!
- powie w tym momencie każdy nauczyciel i instruktor teatralny - jakżeby mogło być inaczej? Przecież teatr, jak dobra książka: uczy, bawi, wychowuje...
Książka ta powstała jako odpowiedź na postulaty wielu młodych - choć nie tylko - instruktorów teatralnych, z którymi mam przyjemność od wielu lat się spotykać. Jej zawartość została tak pomyślana, by choć częściowo wypełnić lukę, jaka daje się zaobserwować między akademickimi sugestiami teoretyków wychowania estetycznego a codzienną praktyką instruktorską.
Mimo braku odpowiednich statystyk można zaryzykować twierdzenie, że mamy w Polsce kilka tysięcy amatorskich zespołów teatralnych: dziecięcych i młodzieżowych, malutkich i licznych, powstających na jeden rok i cieszących się kilkudziesięcioletnią tradycją. I wierzę, że wszyscy instruktorzy prowadzą je w najgłębszym przekonaniu, iż twórcza praca teatralna dobrze służy budowaniu humanistycznej strony osobowości ich wychowanków.
Gdybyśmy jednak zadali pytanie: w jaki - konkretnie - sposób w młodzieżowym zespole realizowany jest proces wychowania przez sztukę teatralną?
- otrzymalibyśmy zapewne najrozmaitsze odpowiedzi; tak różne, jak różny jest stopień podmiotowości wychowanka w procesie tworzenia przedstawienia i jak różna jest w nim rola prowadzącego zespół.
Zawarta na początku publikacji skrótowa prezentacja radykalnych zmian w pedagogicznym postrzeganiu teatru, jakie zaszły w ostatnich dziesięcioleciach, prowadzi bezpośrednio do konstrukcji określonego modelu pracy wychowawczo-teatralnej, stanowiącego próbę konsekwentnego wdrożenia przyjętych założeń teoretycznych: od powołania do życia nowej grupy młodych ludzi - przez różne propozycje zajęć: gier, zabaw, ćwiczeń warsztatowych - do stworzenia i publicznej prezentacji spektaklu.
autor: Bleja-Sosna B.,
cena: 15.50 zł
autor: Karpiński R.,
cena: 36.00 zł 36.00 zł
autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł
autor: Wroczyński R.,
cena: 32.00 zł
autor: Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M.,
cena: 20.10 zł 20.10 zł
