Metody twórczej resocjalizacji

dział:

autor: Konopczyński M. >> zobacz inne pozycje autora

wydawca:Polskie Wydawnictwo Naukowe

ISBN:978-83-01-14852-2

data wydania:2010

wymiary:20,5 x 14,5 cm ; 432 str.

oprawa:miękka

cena: 46.90zł 49.90zł

ilość:

dodaj do koszyka Metody twórczej resocjalizacji

dodaj do schowka Metody twórczej resocjalizacji

Dotychczasowa ocena: 3.12

Oceń książkę:

Metody twórczej resocjalizacji

Książka jest pierwszą w Polsce monografią alternatywnego podejścia do resocjalizacji wyrastającego z humanistycznego paradygmatu w psychologii i pedagogice Autor prezentuje w niej między innymi dotychczasowy dorobek polskiej resocjalizacji teoretyczne rozważania dotyczące metodyki resocjalizacji z wykorzystaniem zajęć artystycznych i sportowych konkretne zastosowania i scenariusze praktyk z nieletnimi przestępcami Łącząc prezentację aktualnych nurtów i tendencji występujących w kryminologii humanistycznej z badaniami empirycznymi i zweryfikowaną praktyką książka ta będzie pomocna nie tylko studentom pedagogiki i resocjalizacji ale również niezbędnym materiałem metodycznym dla praktyków

Wstęp
Spotkanie z przestępcą
Istota twórczej resocjalizacji
Intuicja i wyobraźnia w praktyce resocjalizacyjnej
CZĘŚC I MIĘDZY HEURYSTYKĄ A PEDAGOGIKĄ RESOCJALIZACYJNĄ
Rozdział 1. Tożsamościowe konteksty twórczej resocjalizacji
1.1. Refleksje wokół twórczej resocjalizacji
1.2. Współczesna myśl resocjalizacyjna. Koncepcje i teorie
1.3. Resocjalizacja jako nauka o wychowaniu
1.4. Człowiek. Twórczość. Tożsamość. Projektowanie resocjalizacji
1.5. Tożsamościowe konsekwencje socjalizacji nieletnich
1.6. Tożsamość nieletnich jako resocjalizacyjna kategoria zmiany .
1.7. Wizualizacje tożsamości. Kreowanie alternatywnej autoprezentacji nieletnich
1.8. Intuicja w procesie twórczej resocjalizacji
1.9. Metodologiczne podstawy twórczej resocjalizacji
1.10. Posumowanie
Pytania kontrolne
Polecane lektury
Rozdział 2. Metodyczne konteksty twórczej resocjalizacji
2.1. Struktura i dynamika procesu twórczego w resocjalizacji
2.2. Dwubiegunowość procesu wychowania resocjalizacyjnego
2 3. Twórcze postępowanie resocjalizacyjne
2.4. Twórcza resocjalizacja jako proces i efekt
2.5. Teleologiczne założenia twórczej resocjalizacji
2.6. Zalecenia metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji
2.7. Strategie metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji
2.8. Procedury metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji
2.9. Podsumowanie
Pytania kontrolne
Polecane lektury
Rozdział 3. Metody twórczej resocjalizacji
3.1. Metoda Teatru Resocjalizacyjnego (MTR). Z doświadczeń Teatru Resocjalizacji „Scena Coda"
3.2. Podstawowe założenia Metody Teatru Resocjalizacyjnego oraz Metody Resocjalizacji przez Sport
3.3. Metoda Resocjalizacji przez Sport (MRS)
3.4. Drama jako metoda wspomagająca proces resocjalizacji
3.5. Terapia przez muzykę jako metoda wspomagająca proces resocjalizacji
3.6. Plastyka jako metoda wspomagająca proces resocjalizacji
3.7. Psychodrama i socjodrama jako metody wspomagające proces resocjalizacji
3.8.Podsumowanie
Pytania kontrolne
Polecane lektury
CZĘŚĆ II MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ TWÓRCZEJ RESOCJALIZACJI
Rozdział 4. Uwarunkowania efektywności form wychowawczych w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich
4.1. Założenia badań i pytania badawcze
4.2. Przegląd form działań wychowawczych w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich
4.3. Poziom zaangażowania wychowanków w proponowaneformy zajęć
4 4 Efektywność realizowanych zajęć w opinii wychowanków
4 5 Formy wychowawcze a możliwości readaptacji społecznej wychowanków
4.6. Podsumowanie
Pytania kontrolne
Polecane lektury
Rozdział 5. Wybrane formy działań socjalizacyjno-kulturowych w placówkach penitencjarnych
5.1. Program socjalizacji kulturą na przykładzie Ośrodka Działań Kulturalnych przy Zakładzie Karnym w Siedlcach
5.2. Więzienna twórczość literacka oraz współpraca z instytucją kultury na przykładzie Zakładu Karnego we Włocławku
5.3. Satyryczna działalność plastyczna jako alternatywa wychowawcza na przykładzie Aresztu Śledczego w Łodzi
5.4. Aktywność w poznawaniu przyrody jako metoda wspomagająca resocjalizację skazanych na przykładzie Zakładu Karnego w Grądach Woniecko
5.5. Więzienna działalność teatralna na przykładzie Teatru „Po Drodze...", działającego przy Zakładzie Karnym w Kłodzku
5.6. „Czarna Owca. Skazani na ochronę przyrody". Projekt resocjalizacyjno-oświatowy realizowany w Zakładzie Karnym w Wołowie
5.7. Więzienny program kulturalno-wychowawczy „Sztuka za kratą" - Areszt Śledczy w Kielcach
5.8. „Zakazane Twarze - prawdziwe historie życia mężczyzn z więzienia". Projekt psychodramowy realizowany w Oddziale Zewnętrznym Bemowo przy Areszcie Śledczym Warszawa Białołęka
5.9. Podsumowanie
Pytania kontrolne
Polecane lektury
Rozdział 6. Zakończenie - od resocjalizacji naprawczej do kreująco-rozwojowej
6.1. Resocjalizacja a wpływ społeczny
6.2. Nowy wymiar pedagogiki resocjalizacyjnej
6.3.Teoria i praktyka resocjalizacyjna. W poszukiwaniu konsensusu
6.4. Post scriptum
ANEKS
Scenariusz spektaklu Tam na drugim brzegu
Projekt dramowy Cos o Kacprze
Przykładowe techniki psychodramatyczne wspierające proces resocjalizacji
Przykładowe techniki socjodramatyczne wspierające proces resocjalizacji
Ćwiczenia warsztatowe podnoszące samoocenę
Ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne
Bibliografia
Indeks nazwisk
Indeks rzeczowy
Summary
Contents
Zusammenfassung
Inhalt
PeaiOMe