-
WYDAWNICTWA PWSZ
-
NAUKI HUMANISTYCZNE
-
NAUKI ŚCISŁE
-
NAUCZANIE PRZEDMIOTOWE
- CHEMIA
- EDUKACJA REGIONALNA
- ETYKA
- FIZYKA
- GEOGRAFIA
- HISTORIA
- INFORMATYKA I TECHNIKA
- JĘZYK POLSKI
- JĘZYKI OBCE
- KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
- MATEMATYKA
- NAUCZANIE PRZEDSZKOLNE
- NAUCZANIE ZINTEGROWANE
- PRZYRODA, BIOLOGIA
- PRZYSPOSOBIENIE OBRONNE
- RELIGIA
- SZTUKA I TWÓRCZOŚĆ
- ŚCIEZKI EDUKACYJNE
- WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
- WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE
-
NAUKI MEDYCZNE I PRZYRODNICZE
-
PRAWO I ADMINISTRACJA
-
ROLNICTWO I EKOLOGIA
-
SPORT, TURYSTYKA, WYCHOWANIE FIZYCZNE
-
FIZJOTERAPIA I REHABILITACJA
-
EDUKACJA ARTYSTYCZNA I KULTUROZNAWSTWO
2010-09-14 18:45:00
WYSYŁKA
Przy zamówieniach powyżej 250,00 zł - wysyłka GRATIS !! (na terenie Polski)Zapraszamy do zapoznania...
2011-01-27 22:56:00
WYPRZEDAŻ
ZAPRASZAMY DO DZIAŁU "WYPRZEDAŻ" Znajdą tam Państwo wiele książek w BARDZO ATRAKCYJNYCH CENACH,...

Kształcenie nauczycieli przedszkoli i klas początkujących w okresie przemian edukacyjnych
dział:
autor:
red. >> zobacz inne pozycje autora
Muchacka B. >> zobacz inne pozycje autora
Kraszewski K. >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej Kraków
ISBN:83-7271-266-2
data wydania:Kraków 2004]
wymiary:15 x 21 cm; 234 str.
oprawa:
Kształcenie nauczycieli przedszkoli i klas początkujących w okresie przemian edukacyjnych
W literaturze pedeutologicznej najczęściej eksponowane są następujące zadania dla nauczycieli: transmitowanie wiedzy i doświadczenia, wspomaganie kształtowania się postaw i zainteresowań uczniów, stwarzanie warunków do działalności praktycznej, posługiwanie się nowoczesną technologią kształcenia, sprawdzanie osiągnięć uczniów, przygotowanie się do kształcenia ustawicznego oraz pomoc w organizowaniu życia społecznego i czasu wolnego - Do realizacji tych zadań nauczyciel powinien być przygotowany w toku studiów - Wkształceniu nauczycieli ważne jest wyposażenie ich w kompetencje składające się z umiejętności, wiedzy, dyspozycji i postaw niezbędnych do skutecznej realizacji zadań wynikających z przyjętej koncepcji pedagogicznej - W publikacji zaprezentowano wyniki naukowej dyskusji na ten temat, w której wzięli udział pracownicy Katedry Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Akademii Pedagogicznej w Krakowie oraz nauczyciele akademiccy z ośrodków zagranicznych współpracujących z Katedrą.
TEORETYCZNE ASPEKTY PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLI l KLAS MII
Bożena Muchacka
Model zawodowy nauczycieli przedszkoli i klas początkowych na tle zmian edukacyjnych w Polsce
Jasna Krstović, Aleksandra Pejćić
Theoretical and Conceptual Dilemmas of Teachers' Education
Magdalena Grochowalska
Kompetencje komunikacyjne nauczycieli a edukacja
Eva Bakosi
A magyarorszagi óvodai gyakorlati kepzes korszerusftesenek tervezete
Bożena Pawlak
Uwarunkowania współpracy nauczycieli i rodziców na szczeblu kształcenia zintegrowanego
Nada Babić, Stanislaya lrović
Education of Pre-school Teachers
KOMPETENCJE W ZAKRESIE WYBRANYCH DZIEDZIN EDUKACJI
Iwona Czaja-Chudyba
Trening twórczości i pedagogiki zabawy w kształceniu studentów kierunków
nauczycielskich - zarys programów, doświadczenia, perspektywy
Danuta Czelakowska
Nauczyciel a kształcenie postawy twórczej uczniów w edukacji wczesnoszkolnej języka polskiego
Helena Siwek, Małgorzata Bereźnicka
Myślenie matematyczne jako wartość we wczesnoszkolnym kształceniu zintegrowanym
Ingrid Paśko
Model zawodowy absolwenta pedagogiki wczesnoszkolnej - nauczyciela przyrody
Irmina Zioło
Specyfika kompetencji do edukacji środowiskowej nauczycieli klas początkowych
Svetlana V. Shmaley
Rola doświadczenia w poznawaniu przyrody przez uczniów
Jerzy Dyląg
Edukacja muzyczna jako element zawodowego przygotowanianauczyciela klas I-III
Romualda Ławrowska
Uwarunkowania kształcenia i model kompetencji przyszłych nauczycieli muzyki
Józef Romek
Praktyczne rozwijanie i kształtowanie umiejętności artystycznych studentów w dziedzinie teatru szkolnego
Adam Korzeniowski
Wybrane zagadnienia z emisji i higieny głosu w kształceniu nauczycieli
Krzysztof Kraszewski
Technology as attributive component ot generał education for children at theearly-school agę
Janusz Morbitzer
Kompetencje nauczyciela przedszkola i klas I-III w zakresie edukacji medialnej i technologii informacyjnej
Martyna Śliwa i Giną Grandy
The Process of Acculturation of Chinese Students at British Universities: a Post-Modern View
Żeljko Popović
Short History of Josip Juraj Stressmayer University of Osijek
tylko zalogowani użytkownicy mogą dodawać komentarze do książek.
zarejestruj się /
zaloguj

autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł












poleć znajomym
drukuj stronę




