
Historia - poradnik - Gimnazjum kl. 2 KOD 31222
dział:
autor:
Bleja-Sosna B. >> zobacz inne pozycje autora
wydawca:BEA-BLEJA
ISBN:83-87303-68-2
data wydania:Toruń
wymiary:14,5 x 20,5 cm; 140 str.
oprawa:
Historia - poradnik - Gimnazjum kl. 2 KOD 31222
Poradnik dla nauczycieli do nauczania historii w klasie II gimnazjum jest materiałem pomocniczym dla nauczycieli i stanowi cykl wydawniczy od klasy I do III. Treści "Poradnika..." i Zeszytu ćwiczeń dla ucznia są opracowane na podstawie programu Wydawnictwa BEA-BLEJA DKW-4014-135/00 oraz programów1 podręczników Wydawnictw: ARKA, ROŻAK, WSiP.
Realizacja materiału historii w klasie II gimnazjum jest przewidziana na
2 godziny tygodniowo. W "Poradniku..." jest opracowanych 55 tematów, w tym 7 lekcji powtórzeniowych. Niektóre tematy (7) są przewidziane na 2 lub 3 jednostki lekcyjne. Łącznie przewiduje się 63 tematy w ciągu roku pozostawiając nauczycielowi rezerwę kilku godzin na realizację innych zagadnień lub poszerzenie treści niektórych lekcji.
Dział: przykładowy rozkład materiału nauczania historii w gimnazjum na poziomie klasy drugiej podzielony jest na tematy i zagadnienia, cele ogólne, metody i środki realizacji oraz osiągnięcia ucznia. Rozkład- plan pracy edukacyjnej pokrywa się z propozycjami tematów lekcji, które zostały opracowane w sposób bardziej chronologiczny a mniej zagadnieniowy. Chodzi szczególnie o historię Polski; okres zaborów i walk narodowowyzwoleńczych (powstanie listopadowe, Wiosna Ludów, powstanie styczniowe)..
Propozycje tematów lekcji wiążą się ściśle pod względem konstrukcyjnym z "Zeszytem ćwiczeń Historia II", który stanowi odrębną pozycję i jest pizeznaczony dla ucznia. Konstrukcje treści opracowanych tematów tak w "Poradniku..." jak i w "Zeszycie..." dla ucznia są ujęte w różnej formie ćwiczeń analityczno-syntetycznych, jak: zdania z lukami wyrazowymi, krzyżówki, rozsypanki sylabowe, wykresy, tabele, mapki, scenki dramowe, rebusy, pytania do dyskusji i do pisemnych odpowiedzi. Tak różnorodny zapis treści powinien ułatwić opanowanie i zrozumienie bardzo wielu pojęć w zakresie polityki, gospodarki, ekonomii państwa oraz wydarzeń historycznych i ich skutków z jakimi spotykać się będzie uczeń.
Materiały pomocnicze, wypisy z tekstów literackich, opracowań naukowych i źródłowych pozwolą wzbogacić wiadomości podręcznikowe i dokonać analizy faktów z przeszłości.
Literatura pomocnicza, metodyczna, teksty źródłowe, filmy pomogą nauczycielowi znaleźć odpowiedź na pytanie: jak nauczać, jakie przekazywać treści i wjaki sposób je realizować.
Chodzi o to, by ciekawszymi formami i metodami rozbudzić w uczniach zainteresowanie historią, nauczyć treści przez często samoczynne myślenie, rozwinąć pozytywne emocje, czyli uruchomić przeżywanie, a nawet wprowadzić na lekcji ruch (metoda dramy, inscenizacja). Lekcje prowadzone tradycyjnymi metodami (pogadanka, rozmowa nauczająca, praca z podręcznikiem) nie zawsze dają dobre rezultaty. Często zapominamy o tym jak sami, będąc dziećmi lubiliśmy odkrywać, szukać, przeżywać-zdobywać własne doświadczenia.
Korzystajmy więc z dostarczania przyjemności swoim uczniom, stosując częściej takie formy nauczania jak: wycieczki, wywiady, spotkania z ciekawymi ludźmi i metody, jak: drama, inscenizacja oraz proponowanie uczniom samodzielnych prac przez układanie krzyżówek, rebusów, rozsypanek, a zaciekawienie historią przyniesie wymierne efekty.
Bo przecież opanowanie treści, zdobywanie informacji o życiu ludzi, wojnach, polityce, rozwoju ekonomicznym nie jest celem głównym, lecz nabywanie umiejętności życia i współżycia z ludźmi dziś i jutro jest potrzebą najważniejszą, a tego właśnie przez doświadczenia pokoleń uczy historia. Jeśli proponowany materiał dydaktyczny wzbogaci Państwa warsztat pracy, to nauczanie historii stanie się większą przyjemnością dla nauczycieli i uczniów.
Autorka

Nowa matura język polski; Czytanie ze zrozumieniem; Poziom podstawowy
autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł
autor: Juranek A., Młynarczyk M., Wiendlocha J., Wiendlocha G.,
cena: 23.00 zł 23.00 zł
Dachfenster Podręcznik do języka niemieckiego dla klasy 1 gimnazjum
autor: Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M.,
cena: 20.10 zł 20.10 zł
autor: Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M.,
cena: 20.10 zł 20.10 zł
powrót na górę strony












poleć znajomym
drukuj stronę




